（通讯员 向琼）为丰富“五一”假期节日文化生活，营造“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围，食品科学与化学工程学院充分发挥组织化学习优势，精心组织开展了“读行万里路”系列社会实践，引导广大青年链接学校“主课堂”与社会“大课堂”，在行走中感悟文化，在阅读中厚植家国情怀。

活动围绕“沿着总书记足迹”“共绘青春版中华文脉地图”“行走在课本里”三大板块展开，动员全院学生利用假期外出游玩契机，在不同场景中开展沉浸式阅读与体验式学习，实现书本知识与现实感知的深度融合。

沿着总书记足迹，感悟思想伟力。 部分同学追随习近平总书记的考察足迹，前往革命老区、生态示范区、历史文化遗址等地，一边实地参观，一边阅读红色书籍。在红色旧址前，同学们结合书中论述，深刻体悟中国共产党人的初心使命；在生态公园里，大家对照“绿水青山就是金山银山”的科学论断，现场研读生态文明相关文献，让思想在实践中得到升华。

共绘青春版中华文脉地图，触摸千年文明。 同学们奔赴各自家乡或旅游目的地的文化地标，手持经典名著，在真实情境中品读中华文脉。有同学带着《史记》，在西安古城墙下感受秦汉雄风，让文字与砖石一同诉说历史沧桑；有同学捧读《红楼梦》，于苏州园林的水榭廊间，品味古典文学与江南雅韵的交融；有同学登临泰山，高声诵读《论语》，在“登泰山而小天下”的豪情中体悟儒家文化的博大精深。

行走在课本里，让知识跃出纸面。 结合专业特色与课程内容，同学们将课本带到实践现场。在农田边重温《平凡的世界》，体会奋斗的价值与生活的本真；在茶园中伴着袅袅茶香品读《茶叶化学》，让专业知识与产业实践相融合。大家纷纷用照片、文字、手账记录下阅读感悟与所见所闻，不少同学在朋友圈分享“课本场景还原”的体会，引发热烈共鸣。这种“行走+阅读”的方式，让原本静止的文字变得鲜活，使课堂所学在社会大课堂中得到验证与延伸。

此次“读行万里路”活动，打破了传统阅读的空间界限，让同学们在五一假期走出校园、走进社会，在不同地域、不同场景的多层次阅读实践中，实现了“读万卷书”与“行万里路”的有机统一。同学们纷纷表示，这样的活动让阅读更有温度、让行走更有深度，既加深了对经典的理解，也增强了对祖国山河与中华文化的热爱。

审核：刘志新