（通讯员 周武毅）为进一步落实立德树人根本任务和“学生中心”育人理念，充分发挥专任教师在“思想育人、学业育人、科研育人、就业育人、服务育人、管理育人”方面的主体优势，全面推进实施“本科生导师制”，学院在11月16日下午同时举行了多场本科生导师“师生面对面”宣讲会。

宣讲会上，面向2023级化学、化工、生物、食品五个专业全体420名学生，学院54名专任教师通过PPT展示，热情地向学生发出了招新邀请。老师们分别介绍了各自求学经历、工作情况、研究方向、育人理念，并对想加入课题组的学生提出了具体要求。与会本科生认真听取导师们的介绍，时而拍照，时而提问，表现出极大的参与热情。

据悉，2013年9月，学院在食品类专业实施学生“PRP”项目，开始试行“本科生导师制”，这一举措切实锻炼了本科生的动手能力和创新精神，有力地促进和提升了人才培养质量，以此项改革为基础的成果《“三师协同”全面落实工科类专业本科生实践创新能力的培养》《基于卓越工程师的食品类专业“阶梯递进，双证通融”人才培养模式实践》在2017年获得省级教学成果一等奖和二等奖。2023年3月，学院根据高等教育发展新形势需要，再次对本科生导师工作制进行修订，出台新版《食品科学技术学院•化学工程学院本科生导师制工作实施暂行办法》，将学生大学四年的成长与专任教师进行点对点、一对一地“绑定”：设置三种类型导师岗位，确认六项导师职责，将本科生导师的工作情况与年终绩效工资发放挂钩，确保“三全育人”落地落实，在全院所有专业推行，得到师生的积极响应。

审核人：刘向东