（通讯员 王自强）为进一步规范教学考核标准、推进课程内涵建设、强化教研成果转化，有机化学课程组1月19日在学院N3-326会议室召开学期末专题教研活动。课程组全体教师参会，围绕有机化学期中期末试卷规范、一流课程建设谋划及教研论文撰写三大核心议题展开深入研讨，以问题为导向凝聚共识，以目标为引领明确路径，为提升有机化学教学质量与学科影响力筑牢根基。

试卷质量是教学评价的核心载体，更是保障人才培养质量的关键环节。针对当前化学、化工、食品等不同专业有机化学试卷出题样式不一、化学用语及图形绘制不规范、题型难度梯度失衡的问题，参会教师结合人才培养方案，逐一梳理现存症结。大家一致认为，需建立跨专业试卷统一规范体系，明确题型结构、分值分布及难度基准，针对不同专业特点细化考核侧重点，同时制定标准化绘图规范与评分细则。会议确定由骨干教师牵头，汇总各专业教学需求与考核经验，形成试卷制定规范。

一流课程建设是提升课程质量、打造教学品牌的重要抓手。会议围绕有机化学一流课程建设目标、路径及重点任务展开谋划。同时，会议明确了课程建设分工与时间节点，着力打造兼具专业性与特色性的一流课程。

教研活动是总结教学经验、提升教研水平、推动教学改革的重要载体。为促进教学实践与学术研究深度融合，会议就定期开展教研活动进行了规范约定。

此次教研活动主题鲜明、针对性强，有效破解了教学中的突出问题，明确了后续工作的重点与方向。有机化学课程组将以此次活动为契机，固化研讨成果，细化工作举措，持续深耕教学改革，聚力推进一流课程建设，强化教研成果转化，不断提升有机化学课程教学质量与学科竞争力，为培养高素质应用型人才提供坚实支撑。

（初审：刘志新 终审：和平）